赣州市教育局开展自学实践中的科学发展观活动

企业新闻 | 2020-11-08
本文摘要:各中职学校党员干部以了解贯彻科学发展观,实现强有力的职业教育,规划人民满意学校为主题,融合自己的思想和工作实际,重点调查分析不适应环境,不符合科学发展观的思想观念,影响学校科学发展,校园人与自然,师生员工反感的引人注目问题,以及自己在党性党纪党风方面违反科学发展观的引人注目问题,开展批评和自我批评。

自学

最近,赣州市教育局了解各中等职业学校的指导,积极开展自学实践中的科学发展观活动。各中职学校党员干部以了解贯彻科学发展观,实现强有力的职业教育,规划人民满意学校为主题,融合自己的思想和工作实际,重点调查分析不适应环境,不符合科学发展观的思想观念,影响学校科学发展,校园人与自然,师生员工反感的引人注目问题,以及自己在党性党纪党风方面违反科学发展观的引人注目问题,开展批评和自我批评。全市各中职学校发现党员干部服务意识不强,思想政治工作缺乏创造力,教育教研氛围不强,校园文化建设深度过高等16个影响学校发展和师生关注的热点问题。

赣州市教育局对各中等职业学校调查的问题,拒绝各中等职业学校领导班子重叠自学主题,大大提高政治理论水平和业务能力,在工作中要敢于创新,抓住职业教育发展的危机,推进学校,以人为中心,与人民群众交心,贯彻解决问题人民群众关心的热点、难题问题,所有党员干部在自学实践中拒绝科学发展观活动中擅长思考,深刻理解科学发展观实质上下功夫为了更有效地理解自学实践活动,赣州市教育局拒绝各中职学校党总支部各党员干部与自己会议的教师、班级个别交谈,认真征求意见和建议。由于工作扎实、措施有力,赣州市各中等职业学校在自学实践中科学发展观活动中获得了较好的效益,增进了全市职业教育工作的良好和缓慢发展。


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